Estudio de La satisfacción de los estudiantes de Primer Año del Turno Vespertino de Tres Carreras(Administración, Contabilidad, Mercadotecnia)de la Escuela de Ciencias Económicas y Empresariales, con Relación a la percepción de la calidad de los Servicios Prestados por la Biblioteca Central de la Universidad Politécnica de Nicaragua sede Managua, en el Segundo Semestre del Año 2017.

Gómez, Lic. María Estela (2018) Estudio de La satisfacción de los estudiantes de Primer Año del Turno Vespertino de Tres Carreras(Administración, Contabilidad, Mercadotecnia)de la Escuela de Ciencias Económicas y Empresariales, con Relación a la percepción de la calidad de los Servicios Prestados por la Biblioteca Central de la Universidad Politécnica de Nicaragua sede Managua, en el Segundo Semestre del Año 2017. Masters thesis, Universidad Nacional Politécnica..

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TESIS DE SATISFACCION DE LA BIBLIOTECA DE LA UPOLI.pdf - Published Version
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Abstract

La presente investigación tiene como objetivo que la Biblioteca Central de la Universidad Politécnica de Nicaragua sede central aprecie como perciben los estudiantes los servicios brindados por ella al mismo tiempo se trata de apoyarles con un plan de propuestas de mejora que incrementen el nivel de calidad en los servicios y por ende la satisfacción de los usuarios. Para ello se hizo uso del instrumento SERVQUAL, el cual se aplicó a una muestra n=156 estudiantes de las carreras de Administración, Contabilidad y Mercadotecnia del turno vespertino, la selección de estos se obtuvo a través de un muestreo Aleatorio Simple.

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: PERCEPCIÓN DE LA CALIDAD EN EL SERVICIO-FACTORES,ATRIBUTOS Y MODELOS.
Subjects: 100 Filosofía y psicología > 150 Psicología > 152 Percepción, movimiento, emociones, impulsos
300 Ciencias sociales > 306 Cultura e instituciones
Divisions: Departamento de Ciencias Sociales, Educación Comercial y Derecho > Licenciatura en Administración de Empresas
Depositing User: Lic. Ana Cuadra Requenez
Date Deposited: 09 Sep 2019 20:31
Last Modified: 24 Oct 2023 16:14
URI: http://repositorio.unp.edu.ni/id/eprint/391

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